Ressource pédagogique : Intégration et probabilités
Ce cours s'adresse à des étudiants en mathématiques, il sera très intéressant pour des étudiants désirant se spécialiser et aborder les questions théoriques.
Il est axé sur la compréhension de la théorie des probabilités, des exercices accompagnent chaque chapitre....
Mots-clés :
cours / présentation, exercice - Date de création : 01-01-2010
Présentation de: Intégration et probabilités
Informations pratiques sur cette ressource
Français
Type pédagogique : cours / présentation, exercice
Niveau : enseignement supérieur, licence, bac+3
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : texte, image fixe
Document : Document PDF
Age attendu de l'utilisateur : 18+
Difficulté : difficile
Droits : pas libre de droits, gratuit
Licence creative commons Paternité sans utilisation commerciale "vous avez l'autorisation de communiquer, reproduire, distribuer l'oeuvre au public à condition de citer l'auteur [à condition que cette oeuvre ne soit pas utilisée] à des fins commerciales."
Licence creative commons Paternité sans utilisation commerciale "vous avez l'autorisation de communiquer, reproduire, distribuer l'oeuvre au public à condition de citer l'auteur [à condition que cette oeuvre ne soit pas utilisée] à des fins commerciales."
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Ce cours s'adresse à des étudiants en mathématiques, il sera très intéressant pour des étudiants désirant se spécialiser et aborder les questions théoriques. Il est axé sur la compréhension de la théorie des probabilités, des exercices accompagnent chaque chapitre.
- Granularité : cours
- Structure : atomique
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Probabilités (519)
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Proposition d'utilisation : Ce cours a été réalisé pour des étudiants souhaitant effectuer un master à composante mathématique. Les pré-requis définis par l'auteur sont la connaissance des "développements limités, les équivalents, les études de fonction, le dénombrement, les nombres complexes, la théorie des ensembles., les intégrales et primitives usuelles, la trigonométrie, etc."
- Activité induite : apprendre, s'auto-former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Validateur(s) de la métadonnée : Julia Soyez
Editeur(s)
-
Université de Nice
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Diffusion
AUTEUR(S)
-
Sylvain Rubenthaler
Université de Nice
ÉDITION
Université de Nice
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-3775 -
Identifiant
unit-ori-wf-1-3775 -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
UNIT -
Date de publication
09-03-2010
