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Canal-u.fr
Decision making at scale: Algorithms, Mechanisms, and Platforms
Description
:
YouTube competes with Hollywood as an entertainment channel, and also supplements Hollywood by acting as a distribution mechanism. Twitter has a similar relationship to news media, and Coursera to Universities. But there are no online alternatives for making democratic decisions at large scale ...
Date
:
16-06-2016
Format
:
video/mp4
Auteur
:
Goel Ashish
Thème
:
Gestion et activités connexes, Mathématiques, Informatique
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
master, doctorat
Canal-u.fr
Échanges de données et observatoire virtuel
Description
:
Le Centre de Données astronomiques de Strasbourg (CDS) est au tout premier rang des équipes qui, au niveau mondial, organisent un accès de plus en plus efficace et transparent à la grande variété des archives d'observations astronomiques obtenues au sol ou dans l'espace, mais aussi des bases de donn ...
Date
:
23-07-2001
Format
:
video/mp4
Auteur
:
EGRET Daniel
Thème
:
Astronomie, Cartographie, Chronologie, Gestion et activités connexes, Informatique
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
enseignement supérieur
UNIT
Intelligence économique (Kit de gestion pour l'ingénieur)
Description
:
Ensemble de supports pédagogiques destinés à alimenter des formations en intelligence économique. Chacun d'entre eux a pour vocation d?illustrer un des aspects de l?intelligence économique en présentant tout ou partie de l?un des chapitres du "Référentiel de formation à l?intelligence économique". ...
Date
:
16-03-2011
Format
:
Document HTML, Document Microsoft PowerPoint, Vidéo MPEG
Auteur
:
Ministère de la défense
Thème
:
Gestion et activités connexes
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation, liste de références, autres
Niveau
:
enseignement supérieur, formation continue
Public
:
apprenant, gestionnaire
UNIT
Les systèmes de recommandation favorisent-ils la diversité ?
Description
:
Les systèmes de recommandation sont de plus en plus accusés d'enfermer les utilisateurs dans leurs préférences... la faute aux algorithmes sous-jacents qui induiraient des biais ! Comment étudier les effets des systèmes de recommandation en termes de diversité ? Nous tentons d'expliquer cela à parti ...
Date
:
22-09-2022
Format
:
Document HTML
Thème
:
Mathématiques, Gestion et activités connexes
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation, démonstration
Niveau
:
enseignement supérieur
Public
:
apprenant
Canal-u.fr
Majority judgment: a new voting method
Description
:
The traditional theory of social choice offers no acceptable solution to the problems of how to elect, to judge, or to rank. The classical model ?transforming the ?preference lists? of individuals into a ?preference list? of society? is fundamentally flawed in both theory and practice. We propos ...
Date
:
11-12-2018
Format
:
video/mp4
Auteur
:
Laraki Rida
Thème
:
Science politique, Mathématiques, Gestion et activités connexes
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
master, doctorat
Canal-u.fr
Services aux étudiants, la carte étudiante numérique (Roland Ducasse)
Description
:
Les Enjeux du numérique à l'Université - Services aux étudiants, la carte étudiante numérique (Roland Ducasse, Université de Bordeaux)
Date
:
26-03-2008
Format
:
video/mp4
Thème
:
Éducation, Gestion et activités connexes
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
enseignement supérieur
UNIT
TI-Norme : normalisation et informatique dans le domaine des transports
Description
:
Ce module e-learning traite des normes pour les systèmes informatiques dans le domaine des transports. Il comporte 2 parties : -une partie sur la normalisation des modèles de données pour l'interopérabilité des systèmes d'information transport -une partie sur la normalisation pour le développement d ...
Date
:
17-02-2017
Format
:
Document HTML
Auteur
:
GRISLIN Emmanuelle, PETIT Dorian, DONIEC Arnaud
Thème
:
Gestion et activités connexes, Informatique
Type de la ressource pédagogique
:
simulation, cours / présentation, exercice, liste de références
Niveau
:
enseignement supérieur, master, bac+4, formation professionnelle
Public
:
apprenant, enseignant
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