Ressource pédagogique : Analogies électro-mécaniques (Électroacoustique)

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Deuxième grain élémentaire dans le module 2 de l'ensemble de ressources "Électroacoustique" L'objectif de ce grain est d'identifier les principales notions mises en jeu dans les systèmes mécaniques oscillants, d'en réaliser des schémas électromécaniques, puis de les convertir en un schéma électrique...
Mots-clés :
Accéder à la ressource pédagogiqueDroits d'accès : non autorisé
cours / présentation, autoévaluation, liste de références - Date de création : 20-10-2017
Auteur(s) : Philipe HERZOG, Guillaume PENELET
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Présentation de: Analogies électro-mécaniques (Électroacoustique)

Informations pratiques sur cette ressource

Français
Type pédagogique : cours / présentation, autoévaluation, liste de références
Niveau : enseignement supérieur, licence, bac+3, master, bac+4
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : texte, image, ressource interactive
Public(s) cible(s) : apprenant, enseignant
Document : Document HTML, Document PDF
Droits : pas libre de droits, gratuit
Ces contenus d'enseignement sont la propriété, à parts égales, d’UNIT et de l'Université du Maine. Leur utilisation est autorisée dans les limites fixées par la licence CeCILL V1 : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL-V1_VF.pdf

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Deuxième grain élémentaire dans le module 2 de l'ensemble de ressources "Électroacoustique" L'objectif de ce grain est d'identifier les principales notions mises en jeu dans les systèmes mécaniques oscillants, d'en réaliser des schémas électromécaniques, puis de les convertir en un schéma électrique équivalent par analogie des phénomènes.

  • Granularité : grain
  • Structure : en réseau

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Son et vibrations connexes (534)
  • Son et vibrations connexes (620.2)
  • Électricité et électronique, électromagnétisme (537)

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Proposition d'utilisation : Les prérequis de ce grain sont : Notions de base de mécanique du point Notions de base d'électricité
  • Activité induite : apprendre

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Sylvain Duranton

Editeur(s)

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Philipe HERZOG
    Aix-Marseille Université
  • Guillaume PENELET
    Universite? du Maine

ÉDITION

Universite? du Maine

UNIT

Aix-Marseille Université

CNAM

EPFL

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-6943
  • Identifiant
    unit-ori-wf-1-6943
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UNIT
  • Date de publication
    20-10-2017