Ressource pédagogique : Diffraction et formation des images : Fondamentaux. (Optique Pour l'Ingénieur : Interférences et Diffraction)

Après un bref rappel sur le formalisme de Fourier à deux dimensions, nous aborderons la théorie de la diffraction et les limitations qu'elle impose. Nous effectuerons ensuite des approximations qui permettront de ramener les calculs à des opérations mathématiques simples. Le calcul explicite sera me...
exercice - Date de création : 01-04-2007
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Présentation de: Diffraction et formation des images : Fondamentaux. (Optique Pour l'Ingénieur : Interférences et Diffraction)

Informations pratiques sur cette ressource

Français
Type pédagogique : exercice
Durée d'apprentissage : 7 heures
Niveau : enseignement supérieur
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : texte, image, ressource interactive
Public(s) cible(s) : apprenant, enseignant
Document : Document HTML
Age attendu de l'utilisateur : 18 ans et +
Difficulté : difficile
Droits : pas libre de droits, gratuit
Ces ressources sont la copropriété de l'Université du Mans et d'UNIT. Leur utilisation est autorisée dans les limites de la licence GPL Free Documentation http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Après un bref rappel sur le formalisme de Fourier à deux dimensions, nous aborderons la théorie de la diffraction et les limitations qu'elle impose. Nous effectuerons ensuite des approximations qui permettront de ramener les calculs à des opérations mathématiques simples. Le calcul explicite sera mené en détail pour démontrer l'une des propriétés les plus remarquables et les plus utiles d'une lentille convergente à savoir son aptitude à réaliser une TF bidimensionnelle. Enfin, l'étude générale des systèmes formant des images sera abordée en introduisant la notion de fonction de transfert optique dans le cas de l'éclairage spatialement cohérent et incohérent.

  • Granularité : cours
  • Structure : hiérarchique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Dispersion de la lumière, diffraction, diffusion , interférence (535.4)

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Pré-requis : Analyse de Fourier - Théorie des systèmes linéaires
  • Proposition d'utilisation : De la même façon qu'il est plus judicieux de décrire la réponse d'un ampli audio en terme de fréquences (temporelles), l'objectif pédagogique de ce grain consiste à amener le lecteur à raisonner en terme de fréquences spatiales lorsqu?il se trouve face à
  • Activité induite : s'exercer

Informations techniques sur cette ressource pédagogique

  • Configuration conseillée : Pour une lecture optimale du grain, nous vous conseillons l'utilisation du navigateur Firefox et une résolution d'écran 1280*1024.

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Postec npostec;Postec
Validateur(s) de la métadonnée : Sylvie Magadur;Sylvie

Editeur(s)

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Georges Boudebs;Georges
    Université d'Angers

ÉDITION

UNIT

Université du Maine, Le Mans - Laval

Université du Maine, Le Mans - Laval

Université du Maine, Le Mans - Laval

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-555
  • Identifiant
    unit-ori-wf-1-555
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UNIT
  • Date de publication
    01-04-2007