Ressource pédagogique : TD et TP Ada (série : Cours Ada)

Ada95, offre par rapport à ses concurrents, des avantages notoires comme : le fort typage, la compilation séparée des paquetages (séparation des spécifications de leur réalisation), la modélisation des types abstraits de données (T.A.D.) grâce toujours aux paquetages (sans recourir forcément a...
exercice - Date de création : 01-09-2002
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Présentation de: TD et TP Ada (série : Cours Ada)

Informations pratiques sur cette ressource

Français
Type pédagogique : exercice
Durée d'apprentissage : 4 jours 4 heures
Niveau : licence, formation continue
Contenu : texte
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Archive compressée ZIP, Document PDF
Age attendu de l'utilisateur : 18 et +
Difficulté : difficile
Droits : pas libre de droits, gratuit
Document libre, dans le cadre de la licence Creative Commons <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/fr/">by-nd</a>, citation de l'auteur obligatoire et interdiction de désassembler (paternité, pas de modification)

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Ada95, offre par rapport à ses concurrents, des avantages notoires comme : le fort typage, la compilation séparée des paquetages (séparation des spécifications de leur réalisation), la modélisation des types abstraits de données (T.A.D.) grâce toujours aux paquetages (sans recourir forcément aux classes), l'encapsulation, le masquage d'information, les modèles de tableaux (dits non contraints), la généricité et les exceptions (ces deux thèmes déjà dans Ada83 ! mais améliorés avec Ada95), les pointeurs (avec du typage !), la portabilité (grâce à la normalisation du langage, normalisation respectée par les compilateurs !), et enfin les paquetages hiérarchiques (permettant un développement incrémental des applications évitant des re-compilations), l?interfaçage (avec les autres langages normalisés, on se limitera en TP au langage C) et les types « tagués » permettant d?ajouter des champs à la structure de donnée, par dérivation, donc permettant les objets (sans être obligé de passer par les pointeurs !) et avec ligature dynamique si nécessaire. Sans oublier la réalisation et la programmation de processus parallèles grâce aux tâches et aux objets protégés. Les 100 heures de TP et TD contenues dans ce document permettent d'explorer progressivement ces notions.

  • Granularité : module
  • Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • (005.13)

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Proposition d'utilisation : Ce cours, enseigné à l'IUT d'Aix en Provence de 1988 à 2003, convient également à toute personne désireuse de s'initier à Ada en autodidacte même sans connaissance préalable de la programmation
  • Activité induite : s'évaluer, s'exercer

Informations techniques sur cette ressource pédagogique

  • Configuration conseillée : Nécessite Adobe Acrobat Reader ou tout autre logiciel permettant la lecture de documents au format PDF Nécessite un compilateur Ada

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Isabelle Gilles-Gallet
Validateur(s) de la métadonnée : Isabelle Gilles-Gallet

Editeur(s)

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Daniel Feneuille
  • Thierry Avignon

ÉDITION

Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-1833
  • Identifiant
    unit-ori-wf-1-1833
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UNIT
  • Date de publication
    04-03-2009