Ressource pédagogique : Polycopié (série : Cours Ada)

Nous avons été obligés de faire un découpage de la matière à enseigner, comme cela est proposé partout, avec des thèmes comme les paquetages, la généricité, les tableaux, les exceptions, les pointeurs, les objets etc. Mais c'est bien là une des difficultés du langage Ada où, en fait, tout se tient...
cours / présentation, exercice, autoévaluation - Date de création : 15-09-2008
Auteur(s) : Daniel Feneuille
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Présentation de: Polycopié (série : Cours Ada)

Informations pratiques sur cette ressource

Français
Type pédagogique : cours / présentation, exercice, autoévaluation
Durée d'apprentissage : 1 jour 20 heures
Niveau : licence, formation continue
Contenu : texte
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Archive compressée ZIP, Document PDF
Age attendu de l'utilisateur : 18 et +
Difficulté : moyen
Droits : pas libre de droits, gratuit
Document libre, dans le cadre de la licence Creative Commons <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/fr/">by-nd</a>, citation de l'auteur obligatoire et interdiction de désassembler (paternité, pas de modification)

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Nous avons été obligés de faire un découpage de la matière à enseigner, comme cela est proposé partout, avec des thèmes comme les paquetages, la généricité, les tableaux, les exceptions, les pointeurs, les objets etc. Mais c'est bien là une des difficultés du langage Ada où, en fait, tout se tient, et où il faudrait pouvoir enseigner tout en même temps (impossible !). C'est dans cet esprit que nous serons souvent amener à évoquer un thème de façon un peu superficielle pour mieux y revenir plus tard.

  • Granularité : cours
  • Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • (005.13)

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Proposition d'utilisation : Ce cours, enseigné à l'IUT d'Aix en Provence de 1988 à 2003, convient également à toute personne désireuse de s'initier à Ada en autodidacte, même sans connaissance préalable de la programmation. Il est étroitement en synergie ave c les TD et les TP mais rien ne sera assimilé sans un travail régulier et une pratique sur ordinateur régulière et soutenue
  • Activité induite : apprendre, s'exercer, s'évaluer

Informations techniques sur cette ressource pédagogique

  • Configuration conseillée : Nécessite Adobe Acrobat Reader ou tout autre logiciel permettant la lecture de documents au format PDF

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Isabelle Gilles-Gallet
Validateur(s) de la métadonnée : Isabelle Gilles-Gallet

Editeur(s)

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Daniel Feneuille

ÉDITION

Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-1829
  • Identifiant
    unit-ori-wf-1-1829
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UNIT
  • Date de publication
    04-03-2009