Ressource pédagogique : Lois physiques. Transport solide par charriage (1)

L?objectif de cette séquence est de vous faire découvrir le transport de sédiments par charriage et de déterminer les conditions de mise en mouvement des grains sur le lit sédimentaire sous l?action de l?écoulement. A cet effet, nous allons commencer par définir les hypothèses de notre problème et d...
cours / présentation - Date de création : 20-11-2014
Auteur(s) : Sandra SOARES-FRAZÃO
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Présentation de: Lois physiques. Transport solide par charriage (1)

Informations pratiques sur cette ressource

Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : formation continue, licence
Durée d'exécution : 4 minutes 19 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 13.59 Mo
Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification (CC BY-NC-ND)

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

L?objectif de cette séquence est de vous faire découvrir le transport de sédiments par charriage et de déterminer les conditions de mise en mouvement des grains sur le lit sédimentaire sous l?action de l?écoulement. A cet effet, nous allons commencer par définir les hypothèses de notre problème et définir les sédiments que nous allons considérer. Ensuite, je vous présenterai les deux principaux modes de transport des sédiments, afin de bien situer ce que représente le charriage. A partir de là, nous pourrons caractériser l?écoulement, notamment en définissant le profil de vitesses type qu?on retrouve dans un écoulement uniforme. Sur cette base, nous allons pouvoir mettre en évidence une série de variables adimensionnelles très utiles en sédimentologie pour caractériser le transport solide. Nous aurons alors à notre disposition tous les outils nécessaires pour, à partir du diagramme de Shields ? Van Rijn, déterminer les conditions nécessaires de mise en mouvement des grains sur le lit. Enfin, nous terminerons tout cela par un exemple concret qui vous permettra de mettre en application ces nouvelles connaissances.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Hydrologie. Lacs, fleuves, rivières (551.48)

Thème(s)

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AUTEUR(S)

  • Sandra SOARES-FRAZÃO

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    18746
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:18746
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-u.fr