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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

En partant des probabilités philosophiques de Cournot, et en étudiant l'accueil dans le monde scientifique de la notion de hasard chez Jacques Monod, ainsi que quelques cas de l'histoire de l'astronomie, nous nous sensibiliserons à la nature des risques que prend la construction de connaissance. Ceci nous permettra de pousser la réflexion épistémologique dans la ligne mais au delà de Thomas Kuhn et de Paul Feyerabend, dans le but premièrement d'un fonctionnement plus ouvert de la communauté scientifique, deuxièmement de prise en compte de problèmes environnementaux et écologiques mal appréhendés par la pensée économique.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Philosophie et théorie des sciences naturelles et mathématiques (501)
• Mathématiques (510)

Thème(s)